孟行悠(yōu )心(📲)头憋得那股气突然就顺(shùn )畅了,她(tā )浑身松快(kuài )下来,说(shuō(🦆) )话也随(✖)意(yì )许多:你以前拒(jù )绝别人,也把话说(shuō )这么狠吗(ma )?
孟(🔩)行悠(yōu )被迟梳这直球砸得有点晕(yūn ),过了几(jǐ )秒才缓过(guò(🍻) )来,回答(dá ):没有,我们只是同班同(tóng )学。
贺勤(qín )说的那番(fā(👙)n )话越想越(yuè )带劲,孟(mèng )行悠还把自己整(zhěng )得有些感(gǎn )动,坐(🦀)下(xià )来后,对(duì )着迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥一个数学老(lǎo )师(📷)口才不(📏)(bú )比许先生(shēng )差啊,什(shí )么‘教育(yù )是一个过程,不(bú )是一(🦇)场谁(shuí )输谁赢的(de )比赛’,听听这话(huà ),多酷多有范,打死我我(📂)(wǒ )都说不出(chū )来。
现在(zài )不是,那(nà )以后有没有可能发展一(🖖)下(xià )?
听了这(zhè )么多年,有时候别(bié )人也学着(zhe )裴暖这样叫(📃)她,听多(⚡)了这(zhè )种特别感(gǎn )就淡了许(xǔ )多。
孟行(háng )悠听出这(📞)是给她(🚲)台阶下的(de )意思,愣(lèng )了几秒,感觉掩饰(shì )来掩饰去(qù )累得慌(🐇),索性全(quán )说开:其(qí )实我很介(jiè )意。
迟砚(yàn )拿出没写(xiě )完(🥋)的练习册,翻(fān )开铺平,顺便回答(dá ):说得对(duì )。
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