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剧情简介
迟景，你(nǐ )这(🉐)(zhè )样很没礼貌。迟(chí )砚(yàn )却(què(🦊) )不哄，只沉声说。
孟行悠还在这里打量，迟砚(yàn )已(yǐ )经走上去，叫了(le )一(yī )声(shēng )姐。
孟行悠蹲下来，对小朋友笑：你好呀，我(wǒ )要(yào )怎(🙊)(zěn )么称呼你？
贺勤(qín )再(zài )开(💳)(kāi )口态度稍强硬了些，我们为(🥑)人师表随随便便给(gěi )学(xué )生(🚃)(shēng )扣上这种帽子(zǐ )，不(bú )仅(jǐ(😁)n )伤害学生，还有损五中百年名(🏡)校的声誉，主任(rèn )慎(shèn )言(yán )。
教(🌘)导主任板(bǎn )着(zhe )脸(liǎn ), 哪(nǎ )能被这一句话就给打发：你说没有就没有？你(nǐ )这(zhè )个班主任也太不(bú )负(fù )责(zé )任了，这个年龄段的学生不能走错路，我们做(🤣)(zuò )老(lǎo )师(shī )的要正确引导。
景(🌴)(jǐng )宝(bǎo )不知道是怕生还是觉(🐒)得自己完成了哥哥交代的(de )任(🐏)(rèn )务(wù ), 撇下孟行悠转(zhuǎn )身(shē(🛌)n )跑(pǎo )回(huí )迟砚身边去，站在他(💭)身后拽着迟砚外套衣角, 垂(chuí )着(zhe )小(xiǎo )脑袋，再无别(bié )的(de )话(huà )。
两个人有说有笑回到宿舍，刚到走廊，就看见(jiàn )宿(xiǔ )舍门打开着，里(lǐ )面(miàn )还(hái )有人在说话，听起(👀)来人还不少。
贺勤说的那番(fā(💔)n )话(huà )越(yuè )想越带劲，孟(mèng )行(há(🚿)ng )悠(yōu )还(hái )把自己整得有些感(🍾)动，坐下来后，对着迟砚感(gǎn )慨(🎈)(kǎi )颇(pō )多：勤哥一个(gè )数(shù(🍃) )学(xué )老(lǎo )师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过(guò )程(chéng )，不是一场谁输(shū )谁(shuí )赢(yíng )的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都(dōu )说(shuō )不出来。
和拒(🗂)绝(jué )自(zì )己(jǐ )的男生做朋友(😎)什么一种什么样的体验？
迟(🍯)梳很(hěn )严(yán )肃(sù )，按住孟行悠(📢)(yōu )的(de )肩(jiān )膀(bǎng )，与她平视：不(🧝)，宝贝儿，你可以是。
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