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剧情简介
孟行(háng )悠(yōu )每次听到这种官(😺)(guān )腔就无语，碍于(yú )贺(hè )勤面子没有呛声(shēng )。
贺(🌆)勤走到两个学(xué )生(shēng )面前站着，大(dà )有护犊子(🚩)的意思, 听(tīng )完(wán )教导主任的话，不(bú )紧不慢地(㊗)说：主任说得很对，但(dàn )我(wǒ )是他(🤷)们的班主任(rèn )，主任说他们早恋，不知道依据是(🧚)(shì )什(shí )么？我们做老师(shī )的(de )要劝导学生，也(yě(🔖) )得有理有据, 教育(yù )是(shì )一个过程，不是(shì )一(yī )场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
孟行悠心头(📓)(tóu )茫(máng )然, 但此刻也不好(hǎo )多(duō )问, 站起来后也(🏡)没(méi )再(zài )说话。
景宝不(bú )知道是怕生还是觉(jià(🍵)o )得(dé )自己完成了哥哥(gē )交(jiāo )代的(👕)任务, 撇下(xià )孟行悠转身跑回迟(chí )砚(yàn )身边去(🦄)，站在他(tā )身(shēn )后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑(⏺)袋(dài )，再无别的话。
贺(hè )勤(qín )说的那番话越想越带劲，孟行悠(yōu )还(hái )把自己整得有(⌚)些(xiē )感(gǎn )动，坐下来后，对着迟砚感慨颇(pō )多(duō(🚗) )：勤哥一个数学(xué )老(lǎo )师口才不比许先(xiān )生(👫)差啊，什么‘教育是一个过程，不(bú(👐) )是一场谁输谁赢(yíng )的(de )比赛’，听听(tīng )这话，多酷(🏪)多有范(fàn )，打死我我都说不(bú )出(chū )来。
迟砚按住(🐬)他的头，揉了两下(xià )，拍拍他的背：去(qù )跟(gēn )那边的姐姐打声招呼。
迟砚举手(shǒu )把(🕸)(bǎ )服务生叫过来，点(diǎn )了几个店里招牌(pái )菜和(🎂)一个汤，完(wán )事(shì )了补充一句：一(yī )份(fèn )番茄(💀)炒蛋一份白(bái )饭打包。
施翘本(běn )来(🧐)想呛呛回去，可(kě )一(yī )想到自己那个还(hái )吊(dià(🤞)o )着石膏的大表(biǎo )姐，又把话给憋了(le )回(huí )去，只冷(😺)哼一声(shēng )，再不敢多言。
楚司瑶看见施翘的(de )床(chuá(🆕)ng )铺搬得只剩下木(mù )板(bǎn )，忍不住问(💴)：你大晚上的干嘛呢(ne )？
总归迟砚话里话(huà )外(🐟)(wài )都是相信她的，这份信任让她心(xīn )情(qíng )无比(💟)舒畅。
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