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剧情简介
我有一(🥚)(yī )次做什么节(jiē )目的时(🔽)(shí )候，别人请(qǐ(🥗)ng )来了一(yī(🤗) )堆学有成果(guǒ )的专家，他们知道我退学以后痛心疾首(shǒu )地告诉我：韩寒，你不能停止学习啊(ā )，这样会毁(huǐ )了你啊(ā )。过高的文(wén )凭其实(shí )已经毁了他(tā )们，而(ér )学历越高的(de )人往(🤼)往(wǎng )思维越僵。因为谁(shuí(👢) )告诉他们我(wǒ )已经停(tí(⏰)ng )止学(xué )习了？我只是不(🤚)在(zài )学校学(xué )习而已。我(📹)(wǒ )在外面(miàn )学(🗑)习得挺好(hǎo )的，每(měi )天不知不觉(jiào )就学习(xí )了解到很多(duō )东西。比如做那个节目的当天我就学习(xí )了解到，往往学历(lì )越高越笨得打结这(zhè )个常识。
老夏的车(chē )经过修理和(hé )重新油(yóu )漆(🔫)以后我开(kāi )了一天(tiān )，停(🖥)路边的(de )时候没(méi )撑好车(🤩)子倒(dǎo )了下去(qù )，因为不(👔)得(dé )要领，所以(yǐ )扶了半(🏏)(bàn )个多钟头的(⛷)(de )车，当(dāng )我再次发动(dòng )的时候(hòu )，几个校警(jǐng )跑过来(lái )说根据学校(xiào )的最新(xīn )规定校内不(bú )准开摩托车。我说：难道我推着它走啊(ā )?
然后我终于从一个(gè )圈里的人那儿打听(tīng )到一凡换(🏧)了个电话(huà )，马上照人(ré(🌁)n )说的打(dǎ )过去，果然(rán )是(🏟)一凡(fán )接的，他惊(jīng )奇地(🦗)问(wèn )：你怎么知(zhī )道这(🖌)个(gè )电话?
这个(😍)时(shí )候我感(gǎn )觉到(dào )一种很(hěn )强烈的夏天(tiān )的气息(xī )，并且很为(wéi )之陶醉(zuì )，觉得一切(qiē )是如此(cǐ )美好，比如(rú )明天有(yǒu )堂体育课，一个礼拜以后秋游，三周后球赛，都能(néng )让人兴奋，不同于(📙)(yú )现在，如果现在有(yǒu )人(🌵)送我一辆通用别(bié )克，我(🐯)还会(huì )挥挥手(shǒu )对他说(📍)：这(zhè )车你自(zì )己留着(🍏)买菜(cài )时候用(🥝)(yòng )吧。
次日，我的学(xué )生生涯结束(shù )，这意(yì )味着(zhe )，我坐(zuò )火车再也不(bú )能打折(shé )了。
此后我(wǒ )决定将(jiāng )车的中段和(hé )三元催(cuī )化器都拆掉(diào )，一根(gēn )直通管直接(jiē )连到日本定来的碳素尾鼓(🦖)上，这样车发动起来让人(🕓)热血沸(fèi )腾，一加速便是(😡)天(tiān )摇地动，发动机到(dà(📃)o )五千转朝上(shàng )的时候(hò(🥓)u )更是天昏地(dì(🌏) )暗，整(zhěng )条淮海路都(dōu )以为有(yǒu )拖拉机开进(jìn )来了，路人纷纷探(tàn )头张望(wàng )，然(rán )后感叹(tàn )：多好的车(chē )啊，就(jiù )是排气管漏(lòu )气。
这(zhè )样的车没有(yǒu )几人可(kě )以忍(💝)受，我(wǒ )则是将(jiāng )音量调(🌶)大，疯子一样赶路，争取早(🆘)日到达目的地可以停车(✍)熄火。这样(yàng )我想能有本(🐬)领安然(rán )坐上此车的估(👗)计只(zhī )剩下纺织厂(chǎng )女工了(le )。
后来大年(nián )三十的(de )时候，我在(zài )上海，一个朋友打(dǎ )电话说(shuō )在街上开得(dé )也不快(kuài )，但(dàn )是有一(yī )个小赛欧和(hé )Z3挑衅，结果司机自(zì )己失控(kòng )撞了(🕰)护栏。朋友当(dāng )时语气颤(🎩)抖(dǒu )，尤其(qí )是他说到那(🏁)(nà )个赛欧从那么宽的四(⏪)环路上的左边护栏弹到(🚥)右边然后又弹(dàn )回来又(⏳)弹到右边总(zǒng )之感觉不像是个车(chē )而是个球的(de )时候，激动得发誓(shì )以后在(zài )街上再也不(bú )超过一(yī )百二十。
教(jiāo )师或者(zhě )说学校经常(cháng )犯的一(yī )个大(dà )错误就(jiù )是孤立看不(🎓)(bú )顺眼的(de )。比如，有(yǒu )一人(🤺)考(kǎo )试成绩很差(chà )，常常(🌃)(cháng )不及格，有(yǒu )的教师(shī(🥧) )就经常以拖(tuō )低班级平(📠)均分为名义，情不自禁发(🤓)动其他学生鄙视他。并(bìng )且经常做出一个学(xué )生犯错全班受罪的(de )没有师德的(de )事情。有的教师潜(qián )意识的(de )目的就是要(yào )让成绩(jì )差的学生受(shòu )到其他(tā )心智尚未健(jiàn )全的学(xué(🦉) )生的(de )排挤。如果不是这(zhè(🧗) )样，那(nà )这件事情就(jiù )做(📺)得没(méi )有意义了。
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